让孩子爱上阅读

　　著名教育家叶圣陶认为，教育的目的就是养成习惯，增强能力。而我一直想用心做好的就是培养孩子的阅读习惯，不仅仅因为阅读可以增长小朋友的见识，更因为阅读或将成为他漫漫人生路上的心灵慰籍，帮助他遇挫时修复心理创伤。

　　一个健康心理的成长，是不能缺少爱的。不管多忙，我和他爸爸都尽量不把工作带回家，每天抽出时间陪伴儿子，跟他一起玩耍。不管孩子在玩什么，我们总是很乐意当最专心的观众，为他取得的每一个小进步摇旗呐喊。让他感受到父母的爱和关注，让他有安全感，愿意分享与沟通，而这，正是亲子阅读有效开展的关键。

　　父母是孩子的第一任老师，孩子永远是最敏感也最善于观察和模仿的，我们的一言一行无时无刻不在影响着他们。每月我去图书馆借阅书籍时，总会带着他，久而久之，他也会主动地借阅他喜欢的绘本，回家后和我一起共读，分享。他也许不是很懂得我每天的举动，但他会不由自主的受我影响，来模仿我的行为并和我互动。榜样的力量总是巨大的。

　　说到绘本，也有选择技巧。好的绘本能燃起孩子的阅读欲望。《图画书论》中有很详细的绘本介绍，我也会根据孩子的特点去挑选。比如，这段时间孩子不愿分享，比较自私，我会选择乐于分享主题的绘本，故事总是比直白地说教或批评更能让孩子接受。另外，我也会适当地多选择一些生活常识类的绘本，平常说几遍他才能理解的事情，绘本却可以根据小孩的心理特征更形象地表现出来，让他一下子就能明白。寓教于乐，对于天性活泼好动的小孩来说真的太重要了。

　　转眼间，儿子就四岁半了，正是形成习惯的关键时期。为了让他更好地养成阅读习惯，我特意给他开了一个“知识银行阅读存折”，每天记录阅读内容、阅读时间、监督人员。当阅读“存款”达到一定程度，就会给他相应的奖励，比如他一直想要的恐龙套、暴力飞车、乐高积木等等。在他还没有懂得阅读的众多好处，没有长大到控制自己各种不专心的时间里，激励对于习惯的养成是非常必须的。

　　每每看到孩子聪明活泼、有趣可爱的举动，我常会感到骄傲和欣慰，而一旦孩子固执不听话，做错事不肯认错，又会觉得烦躁和气恼。生活总是在这两者间徘徊，但更多的是看到他在阅读中快乐长大的欣喜和期待。